4° BÁSICO PRUEBAS Y EVALUACIONES

4° BÁSICO PRUEBAS Y EVALUACIONES

Nombre Profesor(a): David Ibarra Soto
Curso: 4to básico
Fecha de la evaluación: 9 de Abril
Contenidos:

  • Abecedario
  • Información personal (nombre, edad)
  • partes del cuerpo
  • Números hasta el 20
  • Coordenadas geográficas
     Paralelos y Meridianos
     Latitud y Longitud
  • Climas de América
  • Paisajes de América

Nombre Profesor(a):Ljubab Antonella Espinosa
Curso: 4to Básico
Fecha de la evaluación: 06/04
Carrera de Obstáculos: 1Corren una distancia marcada con conos y al término de la carrera,
saltar lo ancho de una colchoneta y lanzar una pelota hacia un punto determinado. 2. en
hileras, corren y van sorteando seis vallas separadas entre sí a una distancia de dos metros, con
un balón dando botes.
Fecha de la evaluación: 20/04
Reconocen músculos del cuerpo y saben estirarlos según solicite la profesora

Nombre Profesora: Alejandra González

Curso: 4to básico

Fecha de la evaluación: 06 de Abril

Contenido: Entrega de obra visual + criaturas fantásticas + texturas visuales

Nombre Profesor(a): Gabriel López Carroza
Curso: 4to básico
Fecha de la evaluación: 1 de Abril
Contenido: Evaluación sobre clasificación de instrumentos musicales: de cuerdas, viento,
percusión y eléctricos. Audición de instrumentos musicales.


Nombre Profesora: Vanessa Díaz Carú
Curso: 4° básico
Asignatura: Ciencias Naturales
Fecha de la evaluación: 26 de marzo
Reconocer y describir la materia y sus propiedades, identificando sus características
principales, como la masa y el volumen.

Curso: Cuarto año básico
Fecha: miércoles 25 de marzo
Contenido:
Capítulo 1 Números hasta 10.000
 Leer y escribir
 Cuantificar colecciones
 Componer y descomponer cantidades por valor posicional
 Comparar y ordenar
 Valor posicional
 Ubicar en la recta
Texto del estudiante tomo 1 pág. 10 a 23


Nombre Profesora: Vanessa Díaz Carú
Curso: 4° básico
Fecha de la evaluación: 26 de marzo:  Juan, Julia y Jericó (Christine Nöstlinger)
23 de abril: El secuestro de la Bibliotecaria (Margarth Mahy)
28 de mayo: De brujas caprichosas y hadas desencantadas (Josefina
Hepp)
Objetivo: *Evaluar la comprensión de lectura del texto leído, así como la expresión escrita,
la redacción y organización de ideas, por medio de:

  • Definir y recordar aspectos relevantes del texto.
  • Identificar y comprender ideas principales y secundarias de la lectura.
  • Aplicar conceptos sobre textos literarios y vocabulario contextual.