{"id":4101,"date":"2020-03-04T14:33:48","date_gmt":"2020-03-04T14:33:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.northcross.cl\/?page_id=4101"},"modified":"2026-09-01T14:48:20","modified_gmt":"2026-09-01T18:48:20","slug":"5-basico-a-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.northcross.cl\/index.php\/5-basico-a-2\/","title":{"rendered":"5\u00b0 B\u00c1SICO A PRUEBAS Y EVALUACIONES"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-1 wp-block-paragraph\"><strong>Prueba de matem\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Curso: Quinto a\u00f1o b\u00e1sico<br>Fecha: martes 08 de septiembre<br>Contenido:<br>Cap\u00edtulo 9: \u201cDatos\u201d<br>\uf0b7 Leer e interpretar tablas, gr\u00e1ficos de<br>barras y gr\u00e1ficos de l\u00ednea.<br>\uf0b7 Construir gr\u00e1ficos de l\u00ednea.<br>Texto del estudiante tomo 1 p\u00e1g. 171 a 188<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-2 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Ingl\u00e9s<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor: Daniel Jeria Ram\u00edrez.<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: Viernes 4 de Septiembre.<br>Contenidos:<br>\uf09f Rutinas diarias usando el presente simple en afirmaci\u00f3n y negaci\u00f3n<br>\uf09f Conjugaci\u00f3n de la tercera persona en presente simple<br>\uf09f Comprensi\u00f3n lectora trabajada en clases.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-3 wp-block-paragraph\"><strong>(Evaluaci\u00f3n de Artes Visuales y Tecnolog\u00eda)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesora: Alejandra Gonz\u00e1lez<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 03 de Septiembre<br>Contenido: Entrega de Elaboraci\u00f3n de Barco o Bote<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-4 wp-block-paragraph\"><strong><u>EVALUACI\u00d3N PARCIAL UNIDAD III&nbsp;<\/u><\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesora: Vanessa D\u00edaz Car\u00fa<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Curso: 5\u00b0 b\u00e1sico&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asignatura: Ciencias Naturales<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fecha de la evaluaci\u00f3n:&nbsp;<strong>28 de Agosto<\/strong><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Objetivo:&nbsp;&nbsp;Evaluar la capacidad de los estudiantes para identificar y comprender los principales componentes del cigarrillo, sus efectos y consecuencias en la salud de las personas y el medio ambiente, reconociendo los riesgos asociados a su consumo y exposici\u00f3n al humo. Asimismo, evaluar el conocimiento de medidas de prevenci\u00f3n y acciones orientadas a promover estilos de vida saludables y prevenir el consumo del tabaco.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-5 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Educaci\u00f3n Ciudadana<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Nombre Profesor(a): Liang Lay Roco<br>Curso: 5\u00b0 B\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 26 de agosto<br>Contenido: Patrimonio colonial<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Castas coloniales<\/li>\n\n\n\n<li>Econom\u00eda colonial<\/li>\n\n\n\n<li>Oficios coloniales<\/li>\n\n\n\n<li>Patrimonio Colonial<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-6 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Javiera Parra<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: Jueves 27 de agosto<br>Contenidos: Evaluaci\u00f3n unidad 3: G\u00e9nero narrativo (Cuento, leyenda).<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-7 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Javiera Parra<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: Mi\u00e9rcoles 9 de septiembre<br>Contenidos: Evaluaci\u00f3n lectura complementaria \u201cTerror bajo tierra\u201d<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-8 wp-block-paragraph\"><strong>Prueba de matem\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Curso: quinto a\u00f1o b\u00e1sico<br>Fecha: lunes 24 de agosto<br>Contenido:<br>Cap\u00edtulo 8: \u201cFracciones\u201d<br>\uf0fc Cuantificar magnitudes utilizando fracciones y n\u00fameros mixtos.<br>\uf0fc Identificar fracciones propias, impropias y n\u00fameros mixtos.<br>\uf0fc Expresar fracciones impropias como n\u00famero mixto y viceversa.<br>\uf0fc Comparar y ordenar fracciones.<br>\uf0fc Amplificar y simplificar fracciones para obtener fracciones equivalentes.<br>\uf0fc Encontrar fracci\u00f3n irreductible a trav\u00e9s de la simplificaci\u00f3n<br>\uf0fc Expresar fracciones en decimales y viceversa.<br>Texto del estudiante tomo 1 p\u00e1g. 142 a 170<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-9 wp-block-paragraph\"><strong>(Evaluaci\u00f3n de M\u00fasica)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Gabriel L\u00f3pez Carroza<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 25 de Agosto<br>Contenido: Evaluaci\u00f3n de partitura \u201cEl pastor\u201d: Dominio de la melod\u00eda, precisi\u00f3n r\u00edtmica, pulso<br>constante, trabajo en clases.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-10 wp-block-paragraph\"><strong>EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA Y SALUD<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Ljubab Antonella Espinosa<br>Curso: 5to B\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 24\/08<br>Contenidos a evaluar Trote Tarapaque\u00f1o<br>\uf0b7 Preparaci\u00f3n y disposici\u00f3n para la presentaci\u00f3n de baile: ubicaci\u00f3n ordenada, postura<br>corporal y presentaci\u00f3n personal adecuada.<br>\uf0b7 Ejecuci\u00f3n de pasos b\u00e1sicos del baile: reconocimiento y realizaci\u00f3n correcta de los pasos<br>trabajados en clases.<br>\uf0b7 Coordinaci\u00f3n y ritmo: ejecuci\u00f3n fluida de movimientos siguiendo el ritmo y la m\u00fasica.<br>\uf0b7 Expresi\u00f3n corporal y energ\u00eda: demostraci\u00f3n de entusiasmo, energ\u00eda y seguridad durante<br>la ejecuci\u00f3n del baile.<br>\uf0b7 Presentaci\u00f3n y comportamiento: cuidado de la apariencia personal, actitud y<br>comportamiento acorde al contexto de la evaluaci\u00f3n.<br>\uf0b7 Uso de implementos: utilizaci\u00f3n adecuada del implemento requerido para la ejecuci\u00f3n<br>del baile, cuando corresponda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-11 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Javiera Parra<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: Jueves 13 de agosto<br>Contenidos: EVALUACI\u00d3N A LECCI\u00d3N N\u00b04 LECT\u00d3POLIS: CUENTOS FOLCL\u00d3RICOS<br>(Comprensi\u00f3n lectora).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-12 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Javiera Parra<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: Viernes 14 de agosto<br>Contenidos: EVALUACI\u00d3N B DE LECCI\u00d3N N\u00b04 LECT\u00d3POLIS: CUENTOS<br>FOLCL\u00d3RICOS (Comprensi\u00f3n lectora).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-13 wp-block-paragraph\"><strong>COMUNICADO<\/strong><br><strong>Departamento de Educaci\u00f3n F\u00edsica y Salud<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estimadas familias:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Informamos que la coreograf\u00eda trabajada durante las clases de Educaci\u00f3n F\u00edsica y Salud ser\u00e1 presentada en la celebraci\u00f3n de Fiestas Patrias del establecimiento. Esta presentaci\u00f3n corresponde a una segunda evaluaci\u00f3n de la unidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los estudiantes que, por cualquier motivo no puedan o no deseen participar en la presentaci\u00f3n podr\u00e1n reemplazar esta calificaci\u00f3n mediante la realizaci\u00f3n de un trabajo escrito y una disertaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es importante destacar que el trabajo pr\u00e1ctico desarrollado durante las clases de Educaci\u00f3n F\u00edsica y Salud forma parte de la evaluaci\u00f3n de la unidad y debe ser realizado por todos los estudiantes. La \u00fanica evaluaci\u00f3n que puede ser reemplazada es la correspondiente a la presentaci\u00f3n de Fiestas Patrias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los apoderados de los estudiantes que no participar\u00e1n en la presentaci\u00f3n deber\u00e1n solicitar la pauta del trabajo escrito y de la disertaci\u00f3n.&nbsp;<strong>Esta solicitud es de exclusiva responsabilidad del apoderado<\/strong>&nbsp;y deber\u00e1 realizarse&nbsp;<strong>hasta el d\u00eda&nbsp;7&nbsp;de agosto<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finalmente, les recuerdo que la vestimenta para las clases de Educaci\u00f3n F\u00edsica se encuentra reglamentada por el establecimiento.El cumplimiento de esta norma tambi\u00e9n es considerado dentro de la evaluaci\u00f3n semestral.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Agradecemos su compromiso y colaboraci\u00f3n para el correcto desarrollo de esta actividad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Departamento de Educaci\u00f3n F\u00edsica y Salud<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-14 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Historia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Nombre Profesor(a): Liang Lay Roco<br>Curso: 5\u00b0B\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 4 de agosto<br>Contenido: Sociedad Colonial<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Divisi\u00f3n Administrativa<\/li>\n\n\n\n<li>Instituciones coloniales<\/li>\n\n\n\n<li>Evangelizaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Sociedad colonial<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-15 wp-block-paragraph\"><strong><u>EVALUACI\u00d3N PARCIAL UNIDAD<\/u><\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesora: Vanessa D\u00edaz Car\u00fa<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Curso: 5\u00b0 b\u00e1sico&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asignatura: Ciencias Naturales<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fecha de la evaluaci\u00f3n:&nbsp;<strong>30<\/strong>&nbsp;<strong>de julio<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-16 wp-block-paragraph\"><strong>(Evaluaci\u00f3n de Tecnolog\u00eda)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesora: Alejandra Gonz\u00e1lez<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 27 de Julio<br>Contenido: Entrega de juguete hecho con material reciclado<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-17 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Ingl\u00e9s<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor: Daniel Jeria Ram\u00edrez.<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: viernes 24 de julio.<br>Contenidos:<br>\uf09f Vocabulario de la comida, meses del a\u00f1o y adjetivos ordinales (primero, segundo,<br>tercero, etc.)<br>\uf09f Uso del verbo \u201cto be\u201d<br>\uf09f Conjugaci\u00f3n del tiempo \u201cpresente simple\u201d (afirmaci\u00f3n, negaci\u00f3n y repuesta corta)<br>\uf09f Comprensi\u00f3n lectora p\u00e1gina 36 del libro de ingl\u00e9s<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-18 wp-block-paragraph\"><strong>Prueba de matem\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Fecha: lunes 27 de julio<br>Contenido:<br>Cap\u00edtulo 6: \u201cN\u00fameros decimales\u201d<br>Para los n\u00fameros decimales:<br>\uf0fc Formarlos a partir de su<br>descomposici\u00f3n.<br>\uf0fc Ubicar en tabla posicional<br>\uf0fc Comparar y ordenar<br>\uf0fc Multiplicar y dividir por 10 y 100<br>\uf0fc Sumar y restar<br>Texto del estudiante tomo 1 p\u00e1g. 112 a 134<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-19 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Javiera Parra<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: Mi\u00e9rcoles 5 de agosto<br>Contenidos: Evaluaci\u00f3n lectura complementaria \u201cHistoria de una gaviota y el gato que le<br>ense\u00f1\u00f3 a volar\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-20 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Javiera Parra<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: Mi\u00e9rcoles 15 de julio<br>Contenidos: EVALUACI\u00d3N LECT\u00d3POLIS (Comprensi\u00f3n lectora).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-21 wp-block-paragraph\"><strong>Prueba de matem\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Curso: Quinto a\u00f1o b\u00e1sico<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fecha: lunes 15 de junio<br>Contenido:<br>Cap\u00edtulo 5: \u201cDivisi\u00f3n\u201d<br>\uf0b7 Dividir n\u00fameros de 3 cifras por n\u00fameros de una cifra.<br>\uf0b7 Resolver problemas<br>Texto del estudiante tomo 1 p\u00e1g. 84 a 99<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-22 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de M\u00fasica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Gabriel L\u00f3pez Carroza<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 9 de Junio<br>Contenido: Evaluaci\u00f3n de canto canci\u00f3n \u201cHe barrido el sol\u201d. Dominio de la letra, dominio de la<br>melod\u00eda, precisi\u00f3n r\u00edtmica, pulso constante y trabajo en clases<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-23 wp-block-paragraph\"><strong>TRABAJO EVALUADO UNIDAD II \u201cSISTEMAS DEL CUERPO HUMANO<br><\/strong>(SISTEMA DIGESTIVO)\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Nombre Profesora: Vanessa D\u00edaz Car\u00fa<br>Curso: 5\u00b0 b\u00e1sico<br>Asignatura: Ciencias Naturales<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 04 de junio<br>Objetivo: Reconocer y representar las principales partes del sistema digestivo y sus<br>funciones mediante la elaboraci\u00f3n de un dibujo rotulado, demostrando comprensi\u00f3n del<br>proceso digestivo y su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-24 wp-block-paragraph\"><strong>EVALUACI\u00d3N PARCIAL UNIDAD II \u201cORGANIZACI\u00d3N DE LOS SERES VIVOS,<br><\/strong>SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Nombre Profesora: Vanessa D\u00edaz Car\u00fa<br>Curso: 5\u00b0 b\u00e1sico<br>Asignatura: Ciencias Naturales<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 05 de junio<br>Objetivo: Identifican y describen los niveles de organizaci\u00f3n de los seres vivos (c\u00e9lulas,<br>tejidos, \u00f3rganos y sistemas), reconociendo las principales estructuras y funciones de los<br>sistemas del cuerpo humano, especialmente del sistema digestivo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-25 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Historia (Gu\u00eda Evaluada)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Nombre Profesor(a): Liang Lay Roco<br>Curso: 5\u00b0B\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 3 de junio<br>Contenido: Conquista de Am\u00e9rica<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Conquista de M\u00e9xico y Per\u00fa<\/li>\n\n\n\n<li>Descubrimiento y conquista de Chile<\/li>\n\n\n\n<li>Choque de 2 culturas<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-26 wp-block-paragraph\"><strong>(Evaluaci\u00f3n de Tecnolog\u00eda)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesora: Alejandra Gonz\u00e1lez<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 01 de Junio<br>Contenido: Revista digital<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-27 wp-block-paragraph\"><strong>Prueba de matem\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Curso: Quinto a\u00f1o b\u00e1sico<br>Fecha: lunes 01 de junio<br>Contenido:<br>Cap\u00edtulo 5: \u201cDivisi\u00f3n\u201d<br>\uf0fc Dividir n\u00fameros de 2 cifras por n\u00fameros de una cifra.<br>Texto del estudiante tomo 1 p\u00e1g. 81 a 83<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-28 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Ingl\u00e9s<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor: Daniel Jeria Ram\u00edrez.<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: martes 26 de mayo.<br>Contenidos:<br>Unidad 1 del libro de Ingl\u00e9s \u201cTraveling\u201d:<br>\uf09f Vocabulario<br>\uf09f Seguir direcciones en Ingl\u00e9s<br>\uf09f Comprensi\u00f3n de textos<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-29 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Javiera Parra<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: Miercoles 10 de junio<br>Contenidos: Unidad N\u00b02 \u201cG\u00e9nero l\u00edrico\u201d<br>\u25cf Estructura externa (poeta, verso, estrofa, rima).<br>\u25cf Tipos de rima (asonante y consonante).<br>\u25cf Elementos internos (hablante l\u00edrico, objeto l\u00edrico, temple de \u00e1nimo).<br>\u25cf Tipos de textos l\u00edricos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-30 wp-block-paragraph\"><strong>EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA Y SALUD<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Ljubab Antonella Espinosa<br>Curso: 5to B\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 25\/05<br>Estaciones de trabajo:<br>1) Conducci\u00f3n del bal\u00f3n en zigzag.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2) Habilidad de lanzamiento a punto.<br>3) En parejas, realizar 10 golpes con paleta de playa o raqueta de b\u00e1dminton.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-31 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Historia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Nombre Profesor(a): Liang Lay Roco<br>Curso: 5\u00b0 B\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 19 de mayo<br>Contenido: \u201cViajes de Exploraci\u00f3n\u201d<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Expansi\u00f3n europea<\/li>\n\n\n\n<li>Viajes de Portugal<\/li>\n\n\n\n<li>Viajes de Espa\u00f1a<\/li>\n\n\n\n<li>Reparto del Mundo<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-32 wp-block-paragraph\"><strong>(Evaluaci\u00f3n de Tecnolog\u00eda)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesora: Alejandra Gonz\u00e1lez<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 11 de Mayo<br>Contenido: Entrega presentaci\u00f3n de google<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-33 wp-block-paragraph\"><strong>(Evaluaci\u00f3n de Artes Visuales)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesora: Alejandra Gonz\u00e1lez<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 14 de Mayo<br>Contenido: Entrega de libro de Elementos del lenguaje visual<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-34 wp-block-paragraph\"><strong>(Evaluaci\u00f3n de M\u00fasica)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Gabriel L\u00f3pez Carroza<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 12 de Mayo<br>Contenido: Evaluaci\u00f3n grupal de creaci\u00f3n mel\u00f3dica con inspiraci\u00f3n en un g\u00e9nero musical visto<br>en clases: Creaci\u00f3n de la melod\u00eda (que refleje el g\u00e9nero musical escogido), dominio de la<br>melod\u00eda, precisi\u00f3n r\u00edtmica, pulso constante y trabajo en clases.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-35 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n (Acumulativa)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Javiera Parra<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: Viernes 15 de mayo<br>Contenidos: Lecci\u00f3n N\u00b02 LECT\u00d3POLIS: Cuentos de autor<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-36 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Taller de habilidades comunicativas (Acumulativa)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Javiera Parra<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: Mi\u00e9rcoles 27 de mayo<br>Contenidos: Ortograf\u00eda literal (Uso de S, C, Z, B y V).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-37 wp-block-paragraph\"><strong>Pruebas de matem\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Curso: 5\u00b0 b\u00e1sico<br>Fecha: martes 12 de mayo<br>Contenido:<br>Cap\u00edtulo 4: \u201cLongitud\u201d<br>\uf0fc Medir utilizando la regla<br>\uf0fc Trazar l\u00edneas con regla dada una longitud<br>\uf0fc Realizar conversiones entre unidades de medida<br>m a cm y cm a m<br>cm a mm y mm a cm<br>km a m y m a km<br>\uf0fc Comparar longitudes<br>\uf0fc Identificar la unidad de medida m\u00e1s adecuada para medir<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-38 wp-block-paragraph\"><strong>Controles matem\u00e1tica Tablas de multiplicar<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Curso: 5\u00b0 b\u00e1sico<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"482\" height=\"181\" src=\"https:\/\/www.northcross.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/image-3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-15472\" srcset=\"https:\/\/www.northcross.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/image-3.png 482w, https:\/\/www.northcross.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/image-3-300x113.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 482px) 100vw, 482px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-39 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Historia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Nombre Profesor(a): Liang Lay Roco<br>Curso: 5\u00b0B\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 28 de abril<br>Contenido: Recursos y Riesgos Naturales de Chile<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Caracter\u00edsticas de los recursos naturales<\/li>\n\n\n\n<li>Desarrollo sostenible<\/li>\n\n\n\n<li>Recursos naturales en Chile<\/li>\n\n\n\n<li>Riesgos naturales en Chile<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-40 wp-block-paragraph\"><strong>EVALUACI\u00d3N PARCIAL UNIDAD I<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Nombre Profesora: Vanessa D\u00edaz Car\u00fa<br>Curso: 5\u00b0 b\u00e1sico<br>Asignatura: Ciencias Naturales<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 24 de abril<br>Objetivo: * Reconocen el uso del agua en las actividades humanas, identificando los tipos<br>de contaminaci\u00f3n y los efectos de la intervenci\u00f3n humana en las reservas de agua.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-41 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Javiera Parra<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: Jueves 16 de abril<br>Contenidos: Art\u00edculo informativo<br>\u25cf Prop\u00f3sito y caracter\u00edsticas.<br>\u25cf Estructura.<br>\u25cf Comprensi\u00f3n lectora.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-42 wp-block-paragraph\"><strong>Prueba de Matem\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Curso: quinto a\u00f1o b\u00e1sico<br>Fecha: lunes 13 de abril<br>Contenido:<br>Cap\u00edtulo 2 \u201cMultiplicaci\u00f3n\u201d<br>\uf0fc Multiplicar n\u00fameros de 2 d\u00edgitos con uno o ambos m\u00faltiplos de 10.<br>\uf0fc Multiplicar con estrategia de multiplicar y dividir por 2.<br>\uf0fc Aplicar propiedades de la multiplicaci\u00f3n para elaborar estrategias de c\u00e1lculo.<br>\uf0fc Estimar productos.<br>\uf0fc Calcular multiplicaciones entre n\u00fameros de dos d\u00edgitos usando el algoritmo.<br>\uf0fc Resolver problemas<br>Texto del estudiante tomo 1 p\u00e1g. 38 a 50<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-43 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Taller de habilidades comunicativas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Javiera Parra<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: Mi\u00e9rcoles 08 de abril<br>Contenidos: Gu\u00eda evaluada (acumulativa): Ortograf\u00eda acentual<br>\u25cf Palabras agudas, graves y esdr\u00fajulas.<br>\u25cf S\u00edlaba t\u00f3nica.<br>\u25cf Separaci\u00f3n de s\u00edlabas.<br>\u25cf Tildes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-44 wp-block-paragraph\">Evaluaci\u00f3n de Ingl\u00e9s<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor: Daniel Jeria Ram\u00edrez.<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: martes 7 de abril.<br>Contenidos:<br>Evaluaci\u00f3n oral de rutinas diarias:<br>Deben presentar (leer) el trabajo realizado en la sala de computaci\u00f3n seg\u00fan instrucciones y pauta enviada al correo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-45 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de M\u00fasica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Gabriel L\u00f3pez Carroza<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 7 de Abril<br>Contenido: Evaluaci\u00f3n sobre g\u00e9neros musicales latinoamericanos: Cumbia, bolero, bachata y<br>tango. Saber sus caracter\u00edsticas principales, de qu\u00e9 pa\u00eds se originan y sus instrumentos<br>musicales m\u00e1s comunes. Identificar g\u00e9neros musicales de manera auditiva.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-46 wp-block-paragraph\"><strong>(Evaluaci\u00f3n de Tecnolog\u00eda)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesora: Alejandra Gonz\u00e1lez<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 06 de Abril<br>Contenido: Revisi\u00f3n de afiche instructivo<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-47 wp-block-paragraph\"><strong>(Evaluaci\u00f3n de Artes Visuales)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesora: Alejandra Gonz\u00e1lez<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 9 de Abril<br>Contenido: Entrega de obra visual impresionismo + puntillismo<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-48 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Historia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Nombre Profesor(a): Liang Lay Roco<br>Curso: 5\u00b0 B\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 31 de marzo<br>Contenido: Zonas Naturales<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Macroformas de relieve<\/li>\n\n\n\n<li>Caracter\u00edsticas de las zonas<br>\uf0b7 L\u00edmites<br>\uf0b7 Clima<br>\uf0b7 Relieve<br>\uf0b7 Hidrograf\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-49 wp-block-paragraph\"><strong>EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA Y SALUD<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Ljubab Antonella Espinosa<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Curso: 5to B\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 13\/04<br>Realizan al menos unas destrezas gimn\u00e1sticas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fecha de la evaluaci\u00f3n: 20\/04<br>En pareja y separados por 5 metros de distancia se lanzan pases de pecho y bote a lo largo de la<br>cancha (ida pecho, vuelta bote) con desplazamiento lateral. Individualmente recorren<br>TROTANDO lo largo de la cancha boteando el bal\u00f3n en l\u00ednea recta con una mano, lanzan al aro y<br>luego vuelven trotando al punto de inicio boteando el bal\u00f3n con la otra mano.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-50 wp-block-paragraph\"><strong>EVALUACI\u00d3N PARCIAL UNIDAD I<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Nombre Profesora: Vanessa D\u00edaz Car\u00fa<br>Curso: 5\u00b0 b\u00e1sico<br>Asignatura: Ciencias Naturales<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: 27 de marzo<br>Objetivo: Comprender la importancia del agua, identificando su distribuci\u00f3n en la Tierra,<br>sus principales caracter\u00edsticas y su clasificaci\u00f3n, mediante el an\u00e1lisis y reconocimiento de<br>ejemplos en distintos contextos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-51 wp-block-paragraph\"><strong>Prueba de Matem\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Curso: Quinto a\u00f1o b\u00e1sico<br>Fecha: martes 24 de marzo<br>Contenido:<br>Cap\u00edtulo 1: N\u00fameros grandes<br>En n\u00fameros hasta los millones.<br>\uf0fc Leer y escribir<br>\uf0fc Identificar el valor posicional<br>\uf0fc Formar cantidades utilizando la tabla de valor posicional<br>\uf0fc Ordenar y comparar<br>\uf0fc Descomponer y componer cantidades de manera est\u00e1ndar y expandida.<br>\uf0fc Ubicar en la recta num\u00e9rica<br>\uf0fc Completar secuencias<br>Texto del estudiante tomo 1 p\u00e1g. 10 a 24<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-52 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Javiera Parra<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: Jueves 26 de marzo<br>Contenidos: Lectura complementaria \u201c\u00a1Hay que salvar a Sole!\u201d<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-53 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Javiera Parra<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: Mi\u00e9rcoles 29 de abril.<br>Contenidos: Lectura complementaria \u201cEl incre\u00edble mundo de Llanca\u201d<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-54 wp-block-paragraph\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nombre Profesor(a): Javiera Parra<br>Curso: 5to b\u00e1sico<br>Fecha de la evaluaci\u00f3n: Mi\u00e9rcoles 27 de mayo.<br>Contenidos: Lectura complementaria \u201cLas vacaciones del peque\u00f1o Nicol\u00e1s\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prueba de matem\u00e1tica Curso: Quinto a\u00f1o b\u00e1sicoFecha: martes 08 de septiembreContenido:Cap\u00edtulo 9: \u201cDatos\u201d\uf0b7 Leer e interpretar tablas, gr\u00e1ficos debarras y gr\u00e1ficos de l\u00ednea.\uf0b7 Construir gr\u00e1ficos de l\u00ednea.Texto del estudiante tomo&#8230;<\/p>\n<div class=\"royalnews-readmore-wrap\"><a href=\"https:\/\/www.northcross.cl\/index.php\/5-basico-a-2\/\" class=\"royalnews-readmore\">Explore more <i class=\"far fa-hand-point-right\"><\/i><\/a><\/div>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4101","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.northcross.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4101","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.northcross.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.northcross.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.northcross.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.northcross.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4101"}],"version-history":[{"count":56,"href":"https:\/\/www.northcross.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4101\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16353,"href":"https:\/\/www.northcross.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4101\/revisions\/16353"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.northcross.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4101"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}