{"id":4079,"date":"2020-03-04T14:28:53","date_gmt":"2020-03-04T14:28:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.northcross.cl\/?page_id=4079"},"modified":"2026-08-10T16:42:27","modified_gmt":"2026-08-10T20:42:27","slug":"1-ano-basico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.northcross.cl\/index.php\/1-ano-basico\/","title":{"rendered":"1\u00b0 B\u00c1SICO PRUEBAS Y EVALUACIONES"},"content":{"rendered":"\n

* Dictado consonante Q<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha: <\/strong>viernes 14 de agosto<\/p>\n\n\n\n

Dictado consonante B<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha: <\/strong>viernes 21 de agosto<\/p>\n\n\n\n

Dictado consonante H<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha:\u00a0<\/strong>viernes 28 de agosto<\/p>\n\n\n\n

Palabras a evaluar ser\u00e1n enviadas v\u00eda correo\u00a0electr\u00f3nico.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

* Evaluaci\u00f3n parcial Historia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha:<\/strong>\u00a0Mi\u00e9rcoles 19 de agosto<\/p>\n\n\n\n

Contenido: Elementos Naturales – Elementos culturales<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se enviar\u00e1 texto del estudiante.* <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Evaluaci\u00f3n\u00a0Matem\u00e1ticas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha:<\/strong>\u00a0Lunes 24 de agosto<\/p>\n\n\n\n

Contenido:Cap\u00edtulo 10 “Adiciones hasta\u00a0 20”, estrategia de completar a 10<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se enviar\u00e1 libro para estudiar<\/strong><\/p>\n\n\n\n

* Evaluaci\u00f3n Lenguaje<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha:\u00a0<\/strong>martes 25 de agosto\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Contenido: Lectura de oraciones, palabras simples y escritura de palabras de las consonantes pasadas d, t, v, ca, co, cu.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Evaluaci\u00f3n Matem\u00e1ticas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha:<\/strong> Lunes 03 de agosto<\/p>\n\n\n\n

Contenido:Cap\u00edtulo 7 “N\u00fameros Mayores a 10”<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Evaluaci\u00f3n Artes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha: <\/strong>Viernes 31 de julio <\/p>\n\n\n\n

Contenido: Colorear c\u00edrculo cromatico<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Evaluaci\u00f3n Tecnolog\u00eda<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha: <\/strong>viernes 7 de agosto <\/p>\n\n\n\n

Contenido: Confecci\u00f3n de Robot con materiales reciclados<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Evaluaci\u00f3n M\u00fasica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha: <\/strong>Jueves 30 de julio <\/p>\n\n\n\n

Contenido: Trabajo pr\u00e1ctico en clases <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Evaluaci\u00f3n parcial de Cs. Naturales<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha:<\/strong> Martes 04 de agosto<\/p>\n\n\n\n

Contenido: Tipos de Materiales <\/strong><\/p>\n\n\n\n

– Los materiales de nuestro entorno  <\/p>\n\n\n\n

– Tipos de materiales:<\/p>\n\n\n\n

– Fr\u00e1giles y resistentes<\/p>\n\n\n\n

– Permeables e impermeable<\/p>\n\n\n\n

– Opacos y transparentes<\/p>\n\n\n\n

– R\u00edgidos, flexibles y el\u00e1ssticos<\/p>\n\n\n\n

Evaluaci\u00f3n parcial de Historia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha:<\/strong> Mi\u00e9rcoles 29 de julio<\/p>\n\n\n\n

Contenido: P\u00e1ginas del texto del estudiante 72 a 79<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– Representaciones de la Tierra<\/p>\n\n\n\n

– Conociendo las partes de un mapa<\/p>\n\n\n\n

– Chile en mapas<\/p>\n\n\n\n

– Cordillera y oc\u00e9ano.<\/p>\n\n\n\n

Dictado Lenguaje consonante N<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Martes 13 de julio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palabras a evaluar:<\/p>\n\n\n\n

1. navidad<\/p>\n\n\n\n

2. nadar<\/p>\n\n\n\n

3. neum\u00e1tico<\/p>\n\n\n\n

4. dona<\/p>\n\n\n\n

5. luna<\/p>\n\n\n\n

6. nota<\/p>\n\n\n\n

7. ventana<\/p>\n\n\n\n

8. Natalia<\/p>\n\n\n\n

9. piano<\/p>\n\n\n\n

10. Susana<\/p>\n\n\n\n

Lista de lecturas complementarias 2026.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Segundo Semestre<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hab\u00eda una vez tres chanchitas <\/strong>(Neva Milicic.), Editorial Zig \u2013 ZagEvaluaci\u00f3n mi\u00e9rcoles 05 de agosto.<\/strong><\/td><\/tr>
El Rey y su torre<\/strong> (Jes\u00fas Aznar), Editorial: Zig-ZagEvaluaci\u00f3n mi\u00e9rcoles 02 de septiembre<\/strong><\/td><\/tr>
La ballena en invierno <\/strong>(Benji Davies), Editorial: Zig- ZagEvaluaci\u00f3n mi\u00e9rcoles 07 de octubre<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Evaluaci\u00f3n Cs. Naturales<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha:<\/strong> Mi\u00e9rcoles 10 de junio<\/p>\n\n\n\n

Contenido:<\/strong> Seres vivos<\/p>\n\n\n\n

– Observar y clasificar semillas, frutos, flores <\/p>\n\n\n\n

– Identificar seres vivos y no vivos<\/p>\n\n\n\n

– Identificar animales que nada, vuelan y caminan<\/p>\n\n\n\n

– Secuenciar el ciclo de la vida (vistos en las gu\u00edas)<\/p>\n\n\n\n

– Estructura de una planta (vista en guia).<\/p>\n\n\n\n

Trabajo de Historia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha:<\/strong> Mi\u00e9rcoles 08 de junio<\/p>\n\n\n\n

Contenido:<\/strong> Profesiones u oficios<\/p>\n\n\n\n

 reconocer profesiones u oficios y que elementos de trabajo utilizan.<\/p>\n\n\n\n

Disertaci\u00f3n Historia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha:<\/strong> Mi\u00e9rcoles 03 de junio<\/p>\n\n\n\n

Contenido:<\/strong> Disertaci\u00f3n de profesiones u oficios.<\/p>\n\n\n\n


Prueba de Lenguaje<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha:<\/strong> Martes 09 de junio Contenido:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

consonantes trabajadas M, L, P y S<\/strong><\/p>\n\n\n\n